Publication year
2012Number of pages
3 p.
Source
Volgens Bartjens, 31, 4, (2012), pp. 31-33ISSN
Publication type
Article / Letter to editor
Display more detailsDisplay less details
Organization
SW OZ BSI OLO
Journal title
Volgens Bartjens
Volume
vol. 31
Issue
iss. 4
Languages used
Dutch (dut)
Page start
p. 31
Page end
p. 33
Subject
Learning and PlasticityAbstract
Het verbeteren van het rekenonderwijs staat hoog op de agenda voor veel scholen. Een belangrijke vaardigheid voor leerkrachten is het afstemmen van het onderwijsaanbod op de verschillende leerlingen in de klas. Maar hoe ziet differentiatie er uit?
This item appears in the following Collection(s)
- Non RU Publications [16898]
Upload full text
Use your RU credentials (u/z-number and password) to log in with SURFconext to upload a file for processing by the repository team.