Zijn de voordelen van tweetaligheid voor alle tweetalige kinderen even groot? Een exploratief onderzoek naar de leerkrachtwaardering van de thuistaal van leerlingen en de invloed daarvan op de ontwikkeling van hun executieve functies

Thumbnail
Fulltext:
161556.pdf
Size:
161.2Kb
Format:
PDF
Description:
Publisher’s version
Download
Publication year
2016
Author(s)
Goriot, C.M.M.
Bakker, J.T.A.
Denessen, E.J.P.G.
Droop, W.
Number of pages
20 p.
Source
Pedagogiek, 16, 2, (2016), pp. 135-154
ISSN
DOI
Publication type
Article / Letter to editor
If a DOI or any other persistent identifier is unavailable, please use the following repository identifier to link to this item: https://hdl.handle.net/2066/161556   https://hdl.handle.net/2066/161556
Display more details

Upload full text

Use your RU credentials (u/z-number and password) to log in with SURFconext to upload a file for processing by the repository team.