Training op basis van interaktie-analyse: een onderzoek naar het effekt hiervan op de fleksibiliteit van het verbaal lesgedrag van onderwijzers en op het klimaat van hun klas

Thumbnail
Fulltext:
mmubn000001_156295989.pdf
Size:
10.56Mb
Format:
PDF
Description:
Publisher’s version
Download
Publication year
1975
Author(s)
Veenman, S.A.M.
Publisher
Tilburg : Zwijsen
ISBN
9027609926
Number of pages
262 p.
Annotation
Promotor : E. Velema
Publication type
Dissertation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2066/148659   https://hdl.handle.net/2066/148659
Display more details

Upload full text

Use your RU credentials (u/z-number and password) to log in with SURFconext to upload a file for processing by the repository team.