Ruimtelijke ordening in de schoolaardrijkskunde
Publication year
2004Author(s)
Source
Rooilijn : Tijdschrift voor Wetenschap en Beleid in Ruimtelijke Ordening, 37, 2, (2004), pp. 94-100ISSN
Publication type
Article / Letter to editor
Display more detailsDisplay less details
Organization
Radboud Docenten Academie (RDA)
Former Organization
Instituut voor Leraar en School (ILS)
Journal title
Rooilijn : Tijdschrift voor Wetenschap en Beleid in Ruimtelijke Ordening
Volume
vol. 37
Issue
iss. 2
Page start
p. 94
Page end
p. 100
Subject
The professional development of teachers; De professionele ontwikkeling van lerarenThis item appears in the following Collection(s)
- Academic publications [243984]
- Radboud Graduate School of Education [1952]
Upload full text
Use your RU credentials (u/z-number and password) to log in with SURFconext to upload a file for processing by the repository team.