Onderwijs en cognitief hoogbegaafde leerlingen: Leonardoschool of -leerling? Tussenbalans van interventieonderzoek project Onderwijs Bewijs ODB08093

Fulltext present in this item

Format: PDF

Description: Author's version

Title:	Onderwijs en cognitief hoogbegaafde leerlingen: Leonardoschool of -leerling? Tussenbalans van interventieonderzoek project Onderwijs Bewijs ODB08093
Author(s):	Mooij, T. ; Paas T., .; Fettelaar D., .
Publication year:	2012
Annotation:	[S.l. : s.n.]
Publication type:	Conference lecture
Please use this identifier to cite or link to this item : https://hdl.handle.net/2066/212060
Display more details
Subject:	Instituut Toegepaste Sociale Wetenschappen Onderwijs: loopbaan en kwaliteitsontwikkeling
Organization:	ITS Instituut Toegepaste Sociale Wetenschappen

Institute for Applied Social Sciences [1869]
Open Access publications [56533]
Freely accessible full text publications
Electronic publications [87075]
Freely accessible full text publications plus those not yet available due to embargo
Academic publications [187573]
Academic output Radboud University