- Radboud Repository
- →
- Browsing by Author
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Browsing by Author "Peeters, M.H.J."
Now showing items 1-30 of 30
-
Inquiry-based science education: scaffolding pupils' self-directed learning in open inquiry Uum, Martina S.J. van; Verhoeff, Roald P.; Peeters, Marieke2018, Article / Letter to editor (International Journal of Science Education, vol. 39, iss. 18, (2018), pp. 2461-2481) -
Relatiecirkels Dings, J.; Peeters, M.H.J.2016, Article / Letter to editor (Jeugd in School en Wereld, vol. 8, iss. April, (2016), pp. 25-28)
-
Wetenschappelijke doorbraken de klas in! Typisch Nederlands, Elkaar begrijpen en Het oog Baren-Nawrocka, J. Van; Dekker, S.; Peeters, M.H.J.2016, Book (monograph)
-
Het begint met nieuwsgierigheid Peeters, M.H.J. ; Dekker, S.2016, Part of book or chapter of book (Baren-Nawrocka, J. Van; Dekker, S.; Peeters, M. (ed.), Wetenschappelijke doorbraken de klas in! Typisch Nederlands, Elkaar begrijpen en Het oog, pp. 17-25)
-
Speurtocht door het brein Baren-Nawrocka, J. Van; Peeters, M.H.J. ; Brouwer, A2016, Article / Letter to editor (Jeugd in School en Wereld, vol. 3, iss. November, (2016), pp. 25-28) -
Conceptcartoons en denksleutels: Hulpmiddelen bij onderzoekend leren Goossens, L; Dekker, S.; Peeters, M.H.J.2016, Article / Letter to editor (Jeugd in School en Wereld, vol. 2, iss. Oktober, (2016), pp. 40-43) -
Inquiry-based science education: towards a pedagogical framework for primary school teachers Uum, M.S.J. van; Verhoeff, R.P.; Peeters, Marieke2016, Article / Letter to editor (International Journal of Science Education, vol. 38, iss. 3, (2016), pp. 450-469)
-
Leidraad voor een project onderzoekend leren Dekker, S.; Baren-Nawrocka, J. Van; Peeters, M.H.J.2016, Part of book or chapter of book (Baren-Nawrocka, J. Van; Dekker, S.; Peeters, M. (ed.), Wetenschappelijke doorbraken de klas in! Typisch Nederlands, Elkaar begrijpen en Het oog, pp. 27-51)
-
Hoe worden leerlingen nieuwsgierig? Nieuwsgierigheid 2015, Article / Letter to editor (Jeugd in School en Wereld, vol. 2, iss. april, (2015), pp. 32-35)
-
Onderzoekend leren: Hoe stel je een onderzoeksvraag op? Peeters, M.H.J. ; Meijer, W.2014, Article / Letter to editor (Jeugd in School en Wereld, vol. 98, iss. 5, (2014), pp. 6-9)
-
Onderzoekend leren; kansen en uitdagingen voor hoogbegaafde leerlingen Peeters, M.H.J. ; Verlinden, J.; Goossens, L; Hoogeveen, L.2014, Article / Letter to editor (Talent, vol. 16, iss. 6, (2014), pp. 12-15)
-
Uitdagingen bij het zelfstandig onderzoekend leren Peeters, M.H.J. ; Meijer, W.2014, Part of book or chapter of book (Peeters, M. (ed.), Wetenschappelijke doorbraken de klas in: Waarnemen en bewegen, onder invloed, en gevaarlijke ideeën, pp. 8-31)
-
Wetenschappelijke doorbraken de klas in! : Waarnemen en bewegen, Onder invloed en Gevaarlijke ideeen Peeters, M.H.J. ; Meijer, W.; Verhoeff, R.P.2014, Book (monograph)
-
Intrinsieke motivatie en onderzoekend leren Peeters, Marieke ; Arntz, K.; Mourad, L.2014, Article / Letter to editor (Mensen-Kinderen, vol. 30, iss. 144, (2014), pp. 22-24)
-
Aan de slag met onderzoekbare vragen Meijer, W.; Peeters, Marieke ; Peeters, J.; Schaeffer, E.2014, Article / Letter to editor (Nvox : Magazine voor het Onderwijs in de Natuurwetenschappen, vol. 39, iss. 3, (2014), pp. 117-119)
-
-
Child and home predictors of early numeracy skills in kindergarten 2012, Article / Letter to editor (Early Childhood Research Quarterly, vol. 27, iss. 3, (2012), pp. 471-477)
-
Effects of a digital learning environment on knowledge and attitude of student teachers 2011, Part of book or chapter of book (Vries, M.J. de; Keulen, H. van; Peters, S. (ed.), Professional development for primary teachers in science and technology: The Dutch VTB-Pro Project in an international perspective, pp. 265-275)
-
Emergent literacy activities, instructional adaptations and school absence of children with cerebral palsy in special education 2011, Article / Letter to editor (Research in Developmental Disabilities, vol. 32, iss. 2, (2011), pp. 659-668)
-
Digitale leeromgeving wetenschap en techniek voor leerkrachten 2010, Article / Letter to editor (Taal Lezen Primair, vol. 2010, iss. 1, (2010), pp. 2-4)
-
Taal en wiskundig talent 2010, Article / Letter to editor (Talentenkracht Magazine, vol. nov 2010, iss. spec iss, (2010), pp. 74-81)
-
Het belang van spreekvaardigheid voor het leren lezen van kinderen met cerebrale parese Peeters, Marieke ; Verhoeven, L. ; Moor, J. de2009, Article / Letter to editor (Tijdschrift voor Orthopedagogiek, vol. 48, (2009), pp. 56-66)
-
Home literacy predictors of early reading development in children with cerebral palsy 2009, Article / Letter to editor (Research in Developmental Disabilities, vol. 30, iss. 3, (2009), pp. 445-461)
-
Teacher literacy expectations for kindergarten children with cerebral palsy in special education 2009, Article / Letter to editor (International Journal of Rehabilitation Research, vol. 32, iss. 3, (2009), pp. 251-259)
-
Predictors of verbal working memory in children with cerebral palsy 2009, Article / Letter to editor (Research in Developmental Disabilities, vol. 30, iss. 6, (2009), pp. 1502-1511)
-
Importance of speech production for phonological awareness and word decoding: The case of children with cerebral palsy 2009, Article / Letter to editor (Research in Developmental Disabilities, vol. 30, iss. 4, (2009), pp. 712-726)
-
Home literacy environment: characteristics of children with cerebral palsy 2009, Article / Letter to editor (International Journal of Language and Communication Disorders, vol. 44, iss. 6, (2009), pp. 917-940)
-
-
Beginnende geletterdheid bij kinderen met cerebrale parese 2008, Part of book or chapter of book (Balkom, L.J.M. van; Knoops, J. (ed.), In-Com-Clusie. Inclusie door communicatieontwikkeling en –ondersteuning, pp. 207-250)
-
De actieve betrokkenheid van kinderen met cerebrale parese bij het voorlezen Peeters, M.H.J. ; Tissen, M.; Moor, J.M.H. de ; Verhoeven, L.T.W.2008, Article / Letter to editor (Tijdschrift voor Orthopedagogiek, vol. 47, iss. 7-8, (2008), pp. 299-311)
Now showing items 1-30 of 30
Search Repository
Browse
-
All of Repository
Upload Full Text