DSpace at RU >

Search Results

Results 1-50 of 54.

Item hits:

Full Text	Issue Date	Title	Author(s)
	2012	Taaltalenten in het brein	Verhoeven, L.T.W.; Segers, P.C.J.
	2012	Hoe taaltalent tot bloei komt	Verhoeven, L.T.W.; Segers, P.C.J.
	2012	Van leren lezen naar lezen om te leren	Droop, W.; Leeuw, L.C. de; Segers, P.C.J.
	2012	Spraakperceptie bij kinderen met een risico op dyslexie	Noordenbos, M.W.; Segers, P.C.J.; Serniclaes, W.; Mitterer, H.A.; Verhoeven, L.T.W.
	2012	Bekend maakt bemind. Klasindeling kan sfeer bepalen	Berg, Y.H.M. van den; Segers, P.C.J.; Cillessen, A.H.N.
	2012	Changing Peer Perceptions and Victimization through Classroom Arrangements: A Field Experiment	Berg, Y.H.M. van den; Segers, P.C.J.; Cillessen, A.H.N.
	2012	Voorspellers van rekenvaardigheid bij Kinderen met ESM in groep 3	Kleemans, M.A.J.; Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2012	Child and home predictors of early numeracy skills in kindergarten	Kleemans, M.A.J.; Peeters, M.H.J.; Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2012	Naming speed as a clinical marker in predicting basic calculation skills in children with specific language impairment	Kleemans, M.A.J.; Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2012	A neurocognitive perspective on rhyme awareness: The N450 rhyme effect	Wagensveld, B.; Segers, P.C.J.; Alphen, P.M. van; Hagoort, P.; Verhoeven, L.T.W.
	2012	Allophonic mode of speech perception in Dutch children at risk for dyslexia: A longitudinal study	Noordenbos, M.W.; Segers, P.C.J.; Serniclaes, W.; Mitterer, H.A.; Verhoeven, L.T.W.
	2012	Neural evidence of allophonic perception in children at risk for dyslexia	Noordenbos, M.W.; Segers, P.C.J.; Serniclaes, W.; Mitterer, H.A.; Verhoeven, L.T.W.
	2012	The nature of rhyme processing in preliterate children	Wagensveld, B.; Alphen, P.M. van; Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2011	Wat weten we over… webquests in het primair onderwijs	Droop, W.; Segers, P.C.J.; Blijleven, P.J.
	2011	Taal en beginnende geletterdheid	Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2011	Effects of a digital learning environment on knowledge and attitude of student teachers	Segers, P.C.J.; Peeters, M.H.J.; Strating-Keurentjes, H.T.; Teunissen, C.; Verhoeven, L.T.W.
	2011	De achterstand op getalbegrip van kleuters met Ernstige Spraaktaalmoeilijkheden	Kleemans, M.A.J.; Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2011	WebQuests in special primary education: Learning in a web-based environment	Kleemans, M.A.J.; Segers, P.C.J.; Droop, W.; Wentink, W.M.J.
	2011	How cognitive factors affect language development in children with intellectual disabilities	Schuit, M. van der; Segers, P.C.J.; Balkom, L.J.M. van; Verhoeven, L.T.W.
	2011	Cognitive and linguistic precursors to numeracy in kindergarten: Evidence from first and second language learners	Kleemans, M.A.J.; Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2011	The nature of auditory discrimination problems in children with specific language impairment: An MMN study	Davids, N.T.; Segers, P.C.J.; Brink, D. van den; Mitterer, H.A.; Balkom, L.J.M. van; Hagoort, P.; Verhoeven, L.T.W.
	2011	Early language intervention for children with intellectual disabilities: A neurocognitive perspective	Schuit, M. van der; Segers, P.C.J.; Balkom, L.J.M. van; Verhoeven, L.T.W.
	2011	Precursors to numeracy in kindergartners with specific language impairment	Kleemans, M.A.J.; Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2010	Zaakvakken en Taal: Twee vliegen in één klap! : taalontwikkeling stimuleren bij het zaakvakonderwijs in groep 5-8 van de basisschool	Elsäcker, W. van; Damhuis, T.G.P.M.; Droop, W.; Segers, P.C.J.
	2010	Logisch redeneren tijdens het spelen van spelletjes	Segers, P.C.J.; Raijmakers, M.
	2010	Taal en wiskundig talent	Segers, P.C.J.; Kleemans, M.A.J.; Peeters, M.H.J.; Landsman, N.P.; Verhoeven, L.T.W.
	2010	De rol van taal bij rekenontwikkeling	Kleemans, M.A.J.; Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2010	Social Intelligence and Academic Achievement as Predictors of Adolescent Popularity	Meijs, N.; Cillessen, A.H.N.; Scholte, R.H.J.; Segers, P.C.J.; Spijkerman, R.
	2010	Integrating a WebQuest in the Primary School Curriculum Using Anchored Instruction: Effect on Learning Outcomes	Segers, P.C.J.; Droop, W.; Verhoeven, L.T.W.
	2010	Classroom ratings of likeability and popularity are related to the Big Five and the general factor of personality	Linden, D. van der; Scholte, R.H.J.; Cillessen, A.H.N.; Nijenhuis, J. te; Segers, P.C.J.
	2010	Digitale leeromgeving wetenschap en techniek voor leerkrachten	Peeters, M.H.J.; Segers, P.C.J.; Droop, W.; Verhoeven, L.T.W.
	2010	The modality effect tested in children in a user-paced multimedia environment	Witteman, M.J.; Segers, P.C.J.
	2010	Immersive Communication Intervention for Speaking and Non-speaking Children with Intellectual Disabilities	Schuit, M. van der; Segers, P.C.J.; Balkom, L.J.M. van; Verhoeven, L.T.W.; Stoep, J.M.G.M.
	2009	Learning in a sheltered Internet environment: The use of WebQuests	Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2008	Vocabulary Learning by Computer in Kindergarten: The Possibilities of Interactive Vocabulary Books	Segers, P.C.J.; Vermeer, A.R.
	2008	ICT support in kindergarten for children at risk	Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2008	Learning from interactive vocabulary books in kindergarten. Looking back, looking forward	Segers, P.C.J.
	2008	Cognitive processes in children's multimedia text learning	Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.; Hulstijn-Hendrikse, N.
	2008	Dynamisch assessment bij kinderen met meervoudige beperkingen : toepassingen binnen het KLINc-atelier	Schuit, M. van der; Balkom, L.J.M. van; Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2006	Computer vocabulary training with the computer in kindergarten children with special needs	Segers, P.C.J.; Nooijen, M.; Moor, J.M.H. de
	2006	Taal & zaakvakken met webquests	Droop, W.; Damhuis, T.G.P.M.; Segers, P.C.J.
	2005	Long-term effects of computer training of phonological awareness in kindergarten	Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2005	Effects of lengthening the speech signal on auditory word discrimination in kindergartners with SLI	Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2004	Teacher-Mediated Versus Computer-Mediated Storybook Reading to Children in Native and Multicultural Classrooms	Segers, P.C.J.; Takke, L.; Verhoeven, L.T.W.
	2004	Spraakmanipulatie en educatieve software ter stimulering van het fonologisch bewustzijn van kleuters met een risico op leesproblemen	Segers, P.C.J.; Hasselman, F.; Verhoeven, L.T.W.; Graaff, S.E.H. de
	2004	Computer-supported phonological awareness intervention for kindergarten children with specific language impairment	Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2004	Computerprogramma's en taalontwikkeling van kleuters	Segers, P.C.J.; Mommers, M.J.C.
	2004	Benefits of speech manipulation for children with language disorders	Verhoeven, L.T.W.; Segers, P.C.J.
	2003	Effects of vocabulary computer training in kindergarten	Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.
	2003	Writing in the subject areas : a new learning environment on the internet	Segers, P.C.J.; Verhoeven, L.T.W.

1 2 next