Universele preventie en weerbaarheidsbevordering op middelbare scholen: Op Volle Kracht

Abstract

Dit artikel geeft een overzicht van de prevalentie van internaliserende problematiek onder Nederlandse jeugd en beoogt een onderbouwing te geven van het belang van universele preventie en weerbaarheidsbevordering onder middelbare scholieren. Tevens wordt aangegeven waarom de adolescentie een geschikte ontwikkelingsfase hiervoor is. Daarnaast wordt ingegaan op de effectiviteit, theoretische achtergrond en inhoud van succesvolle universele preventieprogramma's en met name van Op Volle Kracht, de Nederlandse bewerking van het Amerikaanse Penn Resiliency Program.