Bijbelverhalen betekenisvol behandelen. Aanzet tot een bijbeldidaktiek die het reductionisme voorbij kan zijn.

Title:	Bijbelverhalen betekenisvol behandelen. Aanzet tot een bijbeldidaktiek die het reductionisme voorbij kan zijn.
Author(s):	Zee, T.S.M. van der (074975005) Hermans, C.A.M. (30437539X) Zee, T.S.M. van der (074975005)
Publication year:	2008
Document type:	Article in monograph or in proceedings
Book title:	Het verhaal gaat verder … Religieuze verhalen ter sprake in de klas en op school.
ISBN:	9789055739189
Start page:	p. 5
End page:	p. 24
Publisher:	Budel : Damon
Subject:	Religious Identity Transformation and Social Cohesion
Organization:	Empirische religiewetenschap
Appears in Collections:	Academic bibliography

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2066/71851