DSpace at RU >

Browsing by Faculty / Department FSW_Academisch centrum

Full Text	Issue Date	Title	Author(s)
	2002	Addition of cognitive-behaviour therapy for obsessive-compulsive disorder patients non-responding to fluoxetine	Kampman, M.; Keijsers, G.P.J.; Hoogduin, C.A.L.; Verbraak, M.J.P.M.
	2002	Reliability and validity of the Dutch version of the readiness to change question	Fuentes Merillas, L. de; Jong, C.A.J. de; Schippers, G.M.
	2002	Factoren die de duur van een psychotherapeutische behandeling beïnvloeden : een pilot study	Rijnders, P.B.M.; Tiemens, B.G.; Straten, A. van; Hutschemaekers, G.J.M.
	2002	A randomized, double-blind, placebo-controlled study of the effects of adjunctive paroxetine in panic disorder patients unsuccessfully treated with cognitive-behavioral therapy alone	Kampman, M.; Keijsers, G.P.J.; Hoogduin, C.A.L.; Hendriks, G.J.
	2002	Klinisch beeld van de posttraumatische stress-stoornis	Hoogduin, C.A.L.; Minnen, A. van; Verbraak, M.J.P.M.; Griendt, J.M.T.M. van de
	2002	Self-evaluation on a stretcher of procrustes : the influence of horizontal individualism on self-serving comparison	Dechesne, M.; Postel, M.G.; Knippenberg, A.F.M. van
	2002	Evaluatieonderzoek Innovatieprogramma Jeugdzorg Limburg. Deel I: Achtergonden, opzet en resultaten	Damen, H.R.; Veerman, J.W.; Janssen, J.J.H.M.
	2002	Doelgroeponderzoek De Kubus en SBU : eindrapport	Huizing, M.; Kroes, G.; Veerman, J.W.
	2002	Evaluatieonderzoek Innovatieprogramma Jeugdzorg Limburg. Deel II: Bijlagen	Damen, H.R.; Veerman, J.W.; Janssen, J.J.H.M.
	2002	Wat maakt effectieve psychologische behandelingen van PTSS werkzaam? : enige beschouwingen	Verbraak, M.J.P.M.; Minnen, A. van
	2002	Psychologische interventies bij posttraumatische stress-stoornis	Minnen, A. van; Verbraak, M.J.P.M.
	2002	The emotional stroop : a comparison of panic disorder patients, obsessive-compulsive disorder patients, and normal controls, in three experiments	Kampman, M.; Keijsers, G.P.J.; Verbraak, M.J.P.M.; Näring, G.W.B.; Hoogduin, C.A.L.
	2003	Slim, snel en sociaal : versnellen en verrijken : maar wanneer en hoe?	Hoogeveen, A.J.M.; Hell, A.G. van; Verhoeven, L.T.W.
	2003	Kwaliteit moet blijken : effecten als toetssteen voor de jeugdzorg	Veerman, J.W.; Damen, H.R.
	2003	Op weg naar zorgprogrammering in Gelderland : een eerste beoordeling van de kwaliteit van ontwikkelde jeugdzorgmodules	Delicat, J.W.; Pijnenburg, H.M.P.H.M.; Veerman, J.W.
	2003	Evaluatieonderzoek Hulp aan Huis Drenthe : tussentijdse rapportage over de bereikte doelgroep	Meyer, R.E. de; Veerman, J.W.; Donker, E.C.
	2003	Verheldering van het huidige diagnostische besluitvormingsproces binnen de drie teams van het ambulatorium : tussenrapport Diagnostisch Project Ambulatorium	Bouwmans, M.; Pijnenburg, H.M.P.H.M.
	2003	Jonge, versnelde leerlingen in het voortgezet onderwijs	Hoogeveen, A.J.M.; Hell, J.G. van; Verhoeven, L.T.W.
	2003	J. van der Ploeg. ADHD-kinderen in ontwikkeling : diagnostiek en effectieve aanpak in de jeugdzorg, Utrecht : De Graaff, 2003 90-77024-01-8	Krol, R.J. van der
	2003	Checklist probleemkenmerken	Krol, R.J. van der; Huizing, M.